Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Nasional

Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Nasional

Paradigma : cara pandang

Trend : kecenderungan

Trend saat ini dan di masa depan

1. Kompetitif ; persaingan (tidak semua jadi pemenang)

Berhasil dalam kompetitif harus ada:

a. Usaha atau upaya

b. Kemauan dan kemampuan (dari belajar)

c. Mau mengikuti aturan

2. Transparan

Harus mampu bersikap fair (adil).

3. Spesialis

Seseorang yang bekerja sesuai dengan spesialisasi yang dimiliki akan banyak dicari dan dihargai lebih.

4. Professional

Seseorang dapat dikatakan profesional jika memiliki karakteristik sebagai berikut:

• Melakukan yang terbaik dengan memanfaatkan apa yang dimiliki, juga memberikan kepuasan.
• Menghabiskan sebagian besar waktu untuk mengembangkan kemampuan.
• Tidak puas dengan apa yang sudah dilakukan, meningkatkan terus kemampuan.
• Mempunyai ilmu serta kode etik / aturan.

5. Dinamis

a) Inventing (menemukan); dengan adanya penemuan harus berani sedikit melanggar aturan (breaking rules)

b) Eksperimenting (melakukan percobaan); dengan melakukan percobaan kemungkinan besar akan melakukan kesalahan (making mistakes)

c) Growing (bertumbuh); dengan semakin bertumbuh harus berani ambil resiko (taking risks)

6. Adaptif

Harus bisa menyesuaikan diri dan bersosialisasi. Seperti kata pepatah “Dimana bumi dipijak disitu bumi dijunjung.”

Tuntutan terhadap kompetensi SDM

1. Pengetahuan / wawasan global

• Konseptual yang integratif & aplikatif.
• Orientasi pada solusi, inovasi dan kreatifitas.
• Nilai-nilai universal (lintas budaya).

2. Ketrampilan global

• Komunikasi multi budaya.
• Pemanfaatan teknologi informasi.
• Pengembangan intelektual, emosional dan adversity skill.

3. Sikap dan perilaku

• Dinamis dan fleksibel
• Inisiatif dan proaktif
• Inovatif dan kreatif
• Mandiri atau survive

Menurut Daniel Golman, Emotional Question (EQ) dibagi menjadi 2, yaitu:

a. Dimensi individual, sukses jika bisa mengatur diri sendiri. Dapat berupa kemampuan untuk memotivasi dan mengendalikan diri.

b. Dimensi sosial, berupa empati dan komunikasi inter personal.

Adversity Question dibagi menjadi 3, yaitu :

a. Quiter, orang yang tidak punya keberanian atau selalu bergantung kepada orang lain.

b. Camper, sudah merasa dalam zona nyaman, sudah merasa cukup dan puas diri.

c. Climber, selalu berusaha mencari tantangan baru.